Alerta Educativa: Educación Transcultural (podcast)

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Educación Transcultural: Cada año arriban a Chile muchas familias migrantes, que provienen de distintas partes de Latinoamérica, la mayoría de las veces por factores económicos otras por políticos. Pero, ¿qué ocurre con los niños dentro de este proceso de inserción en un nuevo contexto?, ¿existen políticas educativas que en sus currículos velen por la integración? ¿A qué condiciones deben enfrentarse en el cotidiano, son excluidos, discriminados o incorporados? ¿Son valorados los saberes y valores propios de su identidad?

Sobre esta situación conversamos con Ignacia Moraga y Francisca Torres, miembros de la “Escuelita Víctor Jara”, que por medio de la educación popular enfocada principalmente en ramas artísticas, es que se han abocado al trabajo con niños migrantes. En este programa podrán conocer el contexto al cual se incorporan la mayoría familias migrantes, junto con la experiencia de la escuela, sus búsquedas y desafíos por la valoración y el aprendizaje mutuo entre todos los participantes.

En “paralapalabra”, herramientas para la autoeducación recomendamos el documental que sintetiza los trabajos realizados por la “Escuelita Víctor Jara”, durante su escuela de invierno del año 2009 http://bit.ly/lTt7ma
Junto con ello también proponemos el texto realizado por Rosa María Torres en colaboración y apoyo de otros autores llamado “El pronunciamiento Latinoamericano por una educación para todos” donde se generan propuestas como por ejemplo, avanzar en un modelo educativo que promueva los saberes propios de la idiosincrasia de cada lugar http://www.fronesis.org/documentos/pronunciamiento-esp.pdf

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