Alerta Educativa #219: “Investigando el déficit atencional en Chile”

alerta_educativa¿Qué es el déficit atencional? ¿Cómo ha evolucionado en nuestro país? Estas son algunas de las preguntas que abordamos en el presente capítulo de Alerta Educativa,
analizando algunos antecedentes y argumentos desde los que es posible cuestionar la existencia misma de este fenómeno. Se comentaron algunos resultados de dos investigaciones recientes en nuestro país, estableciendo una crítica tanto a la medicalización que sufren niños y niñas como a las políticas educativas que enmarcan y condicionan el abordaje de las necesidades educativas especiales. Finalmente, discutimos sobre lo que se desconoce sobre el déficit atencional y que tampoco ha sido posible investigar, como también sobre algunos elementos a tener presentes para un abordaje crítico del tema.

Entrevistada: Kathy Dassori.

En Paralapalabra recomendamos:

– «Somos todos enfermos mentales» de Allen Frances.
– «La industria farmacéutica en los procesos de medicalización/ medicamentalización en la infancia» de Silvia Faraone:
«https://www.margen.org/suscri/margen54/faraone.pdf».

Comentarios, propuestas y críticas al correo «alertaeducativa[arroba]gmail.com», o al perfil de Facebook «Alerta Educativa» (https://www.facebook.com/radio.alertaeducativa).

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